山海洄瀾 縱谷學堂
首頁
關於我們
活動消息
行動紀錄
網路資源
檔案下載
聯絡資訊
社會參與辦公室
地方需求
在那裏,大學就在那裏
營造無邊界學習生態系統
學術下鄉、科系結合、重塑職涯、在地共榮/融
「關心在地生活此時此刻所發生的一切」
擴充以「後工業社會時代的生活風格建造」之想法
連結到大學內所有的學科、校園生活、社團經營
我們的目標
打造無邊界學習生態,
從中落實大學在地性、催化東華學習生態系統、形塑大學生社會參與自主學習能力。
建置與推動無邊界學習場域和模式,以跨域師生共學社群方式,
整合校內院系與校外各領域,開拓學習場域以Living Lab的行動概念,
共學社群為學習創新變革基礎,以東華為基地核心,
整合東華師生已經與花蓮在地產生的連結為網絡,創造與城市共榮/融的無邊界學習模式,
促成學習生態轉變,廣納全校跨系教師、學生、行政職員參與。
我們的行動
「五平臺、五建置、三擾動」
五平臺:東農場、西部落、南聚落、北學園、心坎坡 (Campus)
五建置:1.建置鄉村性大學特色學程。
2.建置彈性學制。
3.建置與串聯。
4.建置校內外場域
5.建置生活學習社群
三擾動:1.擾動舊有思考迴路
2.擾動舊有體制
3.擾動舊有二元學習模式
我們的方向
打破產業界線-連結社會新議題
打破學習框架-落實社區在地化、在地化社區
打破偏鄉相對城市的觀點-發展共同生活聚鏈
打破主流學校的教育思維-建置承接系統
打破學科間的界線-解構大學講堂
我們的行動歷程(連結到活動消息)
我們的行動歷程(連結到行動紀錄)
首頁
關於我們
活動消息
行動紀錄
網路資源
檔案下載
聯絡資訊
社會參與辦公室